2014年8月4日 星期一

2014 2015 左永安顧問 職能基準課程(Program of OCS-POCS) 職能基準單元課程(Program of OCSU-POCSU ) 職能課程(Program of Competency model)


1. 職業(Occupation):

指符合中華民國職業標準分類中華民國職業分類典所列之項目。

2. 職類(Occupational Cluster):

指  應用   相近    技 能、知識  之  工作或職務  之集合。

3. 職能(Competency):

指   成功完成某項  工作任務   或  為提高  個人及組織  現在及未來  績效 所應具備之

       知識、技能、態度或其他特質 之  能力   組合

4. 職能分析(Competency Analysis):

指以  系統化方式  就   完成  某類型   工作、職業或職類 所應具備 能力之分析

5. 職能基準(Occupational Competency Standard -OCS):

指由各中央目的事業主管機關或本部所發展,

為完成   特定職業或職類工作任務,所應具備之能力組合,

包括    該特定職業或職類   之  各主要工作任務

對應    

行為指標

工作產出

知識

技能

態度 

等職能內涵。

6. 職能基準單元(Occupational Competency Standard –OCSU):

指  組成  職能基準  之    各主要工作任務  及  其所對應

       行為指標、工作產出、知識、技能、態度    等   能力組合


7. 職能導向課程(Competency-Based Program-CBP):

指以   職能基準  或透過  職能需求分析   為依據  所發展之訓練課程   統稱,

包含

職能基準課程

職能基準單元課程

職能課程

等三類。


8. 職能基準課程(Program of OCS-POCS):

指依本部公告採認之  職能基準  所  發展  之   訓練課程,

其應  涵蓋   該基準   所有  職能基準單元

使  學習者    可  習得各單元  所  應具備  之  職能內涵

具備   能展現   所有行為指標  之能力水準。


9. 職能基準單元課程(Program of OCSU-POCSU ):

指以經本部採認公告之職能基準

其中部分職能基準單元   為依據所發展之訓練課程。

學習者  可習得   所對應   職能基準單元   應   具備  之  職能內涵,

並具備能展現所對應行為指標之能力水準。


10. 職能課程(Program of Competency model):

指  因應   產業或特定組織   之需要,

透過  職能分析   所建構的  職能模型  為依據所發展之訓練課程。

其規劃需明確對應至全部或部分職能單元。

學習者可習得所對應職能應具備之職能內涵

並具備能展現所對應    行為指標   之能力水準。

2014 2015 左永安顧問 系統分析理論 職能基準審核指標 McGrath(1964) 輸入 (Input)-過程 (Process) 產出 (Output) 模式


2014 2015 左永安顧問 系統分析理論 職能基準審核指標 McGrath(1964) 輸入 (Input)-過程 (Process) 產出 (Output) 模式


系統分析理論


McGrath(1964)

輸入 (Input)-過程 (Process) 產出 (Output) 模式(簡稱為 I-P-O)

職能基準審核指標 整理分成三大面向。

需求面(Input)



流程面(Process)




成果面 (Output)